Ressources numériques pour continuité pédagogique

Dans le cadre du confinement, vous trouverez ici des liens vers des ressources utilisables avec vos élèves.

● Les manuels numériques :

Les éditeurs scolaires proposent un accès gratuit et sans inscription à leurs manuels en lignes. Les différentes plateformes d’accès aux ressources sont listées sur le site des éditeurs d’éducation.
Concernant les ressources dédiées à nos domaines :

Pour la Technologie :
- Hachette , Foucher, Magnard / Delagrave , Nathan , Bordas

Pour la STI2D :
- IT, I2D, 2I2D - Hachette
- ETT - Delagrave
- ETT - Bertrand-Lacoste (Cliquer sur le manuel sans se connecter)

Pour la SI :
- Mémotech Sciences de l’ingénieur - Delagrave

Pour la SNT :
Hachette , Delagrave , Nathan , Bordas.

● Lumni :

Des ressources vidéos peuvent être exploitées sur lumni.fr, notamment pour la SNT et la SI.

● Pix :

Pour la SNT on peut utiliser la plateforme pix.fr, accessible pour les élèves avec des codes parcours générés par les enseignants si cela n’est pas possible via les ENT.
La DANE de l’académie de Guyane propose des tutoriels : 500 tutoriels Pix

● Étincel

Le réseau Canopé propose la plateforme Étincel qui permet de créer des diffusions paramétrables et proposant de nombreux contenus (nécessite un identifiant pour l’enseignant).

● Tactileo

Des ressources numériques pour le cycle 4 en Technologie : Tactileo.

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Séminaire du numérique éducatif

Les rencontres nationales de la robotique éducative auront lieu les 15 et 16 janvier 2020 à l’IFE - ENS de Lyon.
Plus d’informations ici.

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Monaco Mousetrap - Car Grand Prix

Monaco Mousetrap Car Grand Prix est une course d’objets roulants motorisés réalisés par des lycéens européens et américains. Le but de ce challenge est de est de promouvoir les sciences et l’ingénierie auprès des collégiens et des lycéens.

La Monaco Mousetrap Car Grand Prix est un concours qui a pour objet de permettre à des lycéens de construire un objet roulant motorisé par un piège à souris et l’optimiser pour qu’il réalise la plus grande distance rectiligne possible. Depuis 2014, ce projet se termine par une course qui se déroule en marge du Grand Prix de formule 1 à Monaco.

Site officel : https://www.mousetraprace.com/

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Évolution de la plateforme ÉTINCEL

La plateforme ÉTINCEL évolue pour répondre à vos attentes et à celles de nos partenaires industriels.
Les contenus d’ÉTINCEL sont destinés aux enseignants, l’accès sera donc restreint en fonction des adresses mails professionnelles.

A partir du lundi 18 novembre,
Toutes les personnes ayant créé leurs compte avec une adresse personnelle seront invitées à renseigner leur adresse professionnelle, ainsi que leur fonction au sein de leur établissement scolaire. Lors de votre prochaine connexion à la plateforme ÉTINCEL, le parcours à suivre sera automatiquement fléché.
Pour les autres qui ont déjà utilisé leur adresse académique, vous il n’y a aucune action à mener.

Si le domaine de votre adresse professionnelle n’est pas accepté ou pour tout autre besoin, contactez-nous sur l’adresse : contact-etincel@reseau-canope.fr.

Les derniers articles
Plan du site

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Challenges & Défis

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Nationaux

Mini défi robotique

par David Manzoni

Article mis en ligne le 7 novembre 2019

Dans le cadre des Rencontres Nationales de la Robotique Éducative 2020 RNRE, l’IFÉ et la Dane proposent 3 mini défis pour vos élèves le Mercredi 15 janvier.

Venez avec un groupe d’élève présenter vos défis.

https://dane.ac-lyon.fr/spip/Defis-robotique-des-RNRE20

N’hésitez pas à contacter (...)

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Ressources

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Ressources en ligne

MOOC "Tablette 2" 2019

par David Manzoni

Article mis en ligne le 31 octobre 2019

Le MOOC tablette 2 ouvre le 4 novembre, les inscriptions sont ouvertes.

Teaser de présentation : ICI

Inscription via Magistere : ICI

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Challenges & Défis

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Nationaux

Les Génies de la Construction 2019-2020

par David Manzoni

Article mis en ligne le 31 octobre 2019

dernière modification le 2 décembre 2019

Ce concours comprend comme 4 catégories :

catégorie « Collège » pour les équipes constituées d’élèves du cycle 4 ;

catégorie « Pro » pour les équipes constituées d’élèves de SEGPA, d’EREA et de 3e prépa pro ;

catégorie « Lycée » pour les équipes constituées d’élèves du cycle terminal Bac STI DD et SSI ; (...)

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Challenges & Défis

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Nationaux

8ème édition du concours Science Factor

par Sylvain PERRAUD

Article mis en ligne le 18 septembre 2019

dernière modification le 20 novembre 2019

Cette année, le concours est ouvert du 9 septembre au 31 décembre 2019, aux élèves francophones de la 6e à la terminale (ou niveaux équivalents pour les élèves scolarisés en filière professionnelle ou à l’étranger) et les votes seront ouverts du 9 décembre 2019 au 6 janvier 2020 inclus.

Comme annoncé avant les vacances d’été nous vous confirmons le lancement de la 8ème édition du concours Science Factor avec cette année le parrainage du Ministère de l’Education Nationale et de la Jeunesse, le Ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation ainsi que deux (...)

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Challenges & Défis

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Locaux

Concours Robotique Défi Solaire Lyon 2019

par Sylvain PERRAUD

Article mis en ligne le 12 septembre 2019

Le Mardi 28 Mai 2019 a eu lieu, au Lycée Edouard Branly à Lyon, la finale du concours de Robotique et d’Éducation au Développement Durable Défi Solaire Lyon. Il s’agit d’un concours inter-collèges entre une dizaine d’établissements de l’Académie de Lyon.

Il est ouvert à toutes et tous les collègues de (...)

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Challenges & Défis

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Locaux

Concours Robotique RoboRAVE

par Sylvain PERRAUD

Article mis en ligne le 11 septembre 2019

RoboRAVE au collège Colette à Saint Priest : Concours international de robotique éducative.

Toutes les infos sur :

https://culture-scientifique-techni...

Site officiel du concours : www.arretech.fr

Adresse mail de contact : contact@arretech.fr

Jean-Marie Krosnicki, inspecteur d’académie - directeur académique adjoint, s’est rendu le vendredi 8 juin 2018 au collège Colette à Saint (...)

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Challenges & Défis

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Locaux

Challenge Robotique 2020

par David Manzoni

Article mis en ligne le 25 juin 2019

La Communauté Université Grenoble Alpes organise, en mai 2020, le Challenge Robotique 2020 univ. Grenoble Alpes.

Cet événement est un grand événement autour de la robotique ouvert à l’enseignement secondaire, à l’enseignement supérieur, à la recherche et aux industriels. En marge des compétitions (...)

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Challenges & Défis

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Locaux

7ème édition de Solarcollèges

par Sylvain Antonelli

Article mis en ligne le 10 juin 2019

Jeudi 6 juin 2019, à 9h15 du matin, les premiers concurrents arrivent au collège de l’Albarine pour participer à la 7ème édition de Solarcollèges. Il s’agit d’une course de voitures solaires en ligne droite de 25m. Elles ont été construites par des élèves de 6ème de plusieurs collèges de l’Ain : Artemare, (...)

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Ressources

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Ressources en ligne

Lettre Édu’Num STI N°6

par sd

Article mis en ligne le 26 mai 2019

Lettre Édu’Num STI N°6

Lettre Édu’Num STI N°6 : https://eduscol.education.fr/sti/lettres-edu-num/mai-2019 Sommaire

Zoom Le numérique dans les nouveaux programmes de l’enseignement de spécialité « Sciences de l’Ingénieur » TraAM STI 2018-19 Les TraAM s’exposent Le numérique à l’ESPE : l’exemple de l’académie de Créteil (...)

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Technologie Collège

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Cycle 4

EPI Parfum

par Cécile Dottin , Angélique Pereira , Aimé Chabrut

Article mis en ligne le 12 janvier 2019

Problématique Créer un flacon de parfum Typologie EPI Durée d’une séance 1h30 Nombre de séances 5 Matériel Ordinateurs Logiciel Solidworks, Pepakura Designer Compétences travaillées * CT1.4 : Participer à l’organisation et au déroulement de projets.

* CT2.3 : S’approprier un cahier des charges.

* (...)

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Technologie Collège

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Cycle 4

Créer une application Android pour piloter le robot mBot

par François Perrin

Article mis en ligne le 2 janvier 2019

Problématique Comment créer une application Android pour piloter le robot mBot ? Typologie Séquence Durée d’une séance 1h30 à 2h00 Nombre de séances 1 Matériel Ordinateurs, robots mBot, tablettes ou smartphones Logiciels mBlock, appinventor (en local) Compétences travaillées * CT2.7 : Imaginer, (...)

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